Meningkatkan kompetensi guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah dalam mengimplementasikan pembelajaran mendalam sesuai tugas dan fungsinya

Dirancang untuk memperkuat kapasitas guru dalam memahami desain, strategi, dan model pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial di Sekolah

Fondasi normatif dan
operasional dalam mengarahkan seluruh kebijakan, strategi, serta praktik implementasi
yang berkaitan dengan penguatan numerasi di Indonesia

Meningkatkan kemahiran berbahasa Inggris dan kemampuan pedagogik Guru Sekolah Dasar dalam mengajar Bahasa Inggris melalui program pelatihan yang terstruktur dan komprehensif

Membekali calon pemimpin sekolah dengan kompetensi manajerial, supervisi akademik, dan kepemimpinan transformasional

Meningkatkan kompetensi guru dalam pembinaan karakter positif dan pengembangan pribadi, sosial, belajar dan karir murid melalui pendekatan bimbingan dan konseling.

Peningkatan kompetensi untuk tenaga kependidikan diantaranya Tenaga Laboratorium Sekolah (TLS), Tenaga Administrasi Sekolah (TAS), dan Tenaga Perpustakaan Sekolah (TPS)